Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio - Bullying

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Aprendizaje servicio - Bullying

Tema: Bullying
Objetivo: Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con el Bullying.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de bullying y sus diferentes formas de manifestación.


• Presentar ejemplos de situaciones de bullying y solicitar a los alumnos que identifiquen los problemas presentes en dichas situaciones.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con el bullying.


• Los estudiantes deberán investigar sobre el problema asignado, identificar las causas, consecuencias y posibles soluciones.


• Cada grupo deberá diseñar una estrategia para abordar el problema y proponer acciones concretas.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus estrategias y acciones propuestas.


• Se abrirá un espacio de discusión para analizar y evaluar las diferentes propuestas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar las estrategias y acciones propuestas por los grupos en la sesión anterior.


• Realizar una discusión sobre la viabilidad y eficacia de cada propuesta.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en nuevos grupos interdisciplinarios.


• Cada grupo deberá elegir una de las estrategias propuestas y diseñar un plan de acción detallado.


• Los estudiantes deberán identificar los recursos necesarios y cómo obtenerlos.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus planes de acción detallados.


• Se abrirá un espacio de discusión para analizar y mejorar los planes de acción.

Sesión 3:
Inicio:

• Realizar una reflexión