Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo de la sesión: Reconocer la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente y su relación con la identidad cultural.

Actividades:

1. Presentación del tema: El docente comenzará la clase realizando una breve introducción sobre la importancia de la narración de sucesos del pasado y del presente y su relación con la identidad cultural. Se discutirá la importancia de conocer y valorar las historias y experiencias de las personas y comunidades.

   
   



2. Lectura de cuentos tradicionales: Los alumnos leerán en voz alta diversos cuentos tradicionales de su país o región. Se promoverá la participación activa y la discusión sobre las características de las narraciones.

   
   



3. Análisis de los cuentos: En grupos pequeños, los alumnos analizarán los cuentos leídos, identificando los sucesos del pasado y del presente presentes en ellos. Se discutirá sobre los recursos narrativos utilizados y la importancia de la narrativa en la transmisión de la cultura.

   
   

Sesión 2: Elaboración de una narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo de la sesión: Utilizar diversos estilos, recursos y estrategias narrativas para elaborar una narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Selección del tema: Los alumnos elegirán un suceso del pasado o del presente de su país o región que consideren relevante para narrar. Se les animará a seleccionar sucesos relacionados con la cultura y la identidad.

   
   



2. Investigación y recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre el suceso seleccionado, recopilando información de diversas fuentes como libros, internet, ent