La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Geografía - La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce la diversidad de pueblos originarios, afromexicanos, migrantes, grupos urbanos, grupos sociales en México, como parte de la identidad nacional pluricultural y la compara con la diversidad social y cultural en el mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problemática interdisciplinar: Participación de la mujer

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Breve presentación de la problemática interdisciplinar relacionada con la participación de la mujer.


• Actividad de motivación: Visualización de imágenes representativas de la diversidad cultural y social en México y el mundo.

Desarrollo:

• Investigación guiada en grupos pequeños sobre los pueblos originarios en México y su influencia en la cultura actual.


• Análisis en grupo de las diferentes culturas presentes en México y sus características.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad social y cultural en la identidad nacional pluricultural.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y análisis en grupo.


• Discusión sobre cómo la diversidad social y cultural en México se compara con la diversidad en el mundo.


• Tarea: Investigar sobre la participación de la mujer en diferentes culturas y sociedades.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.


• Actividad de reflexión: ¿Qué desafíos enfrentan las mujeres en la participación social y cult