Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar a atender: Definición de acciones, medios técnicos e insumos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de la agenda.


• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Actividad de motivación: Presentación de un problema real relacionado con el tema y discusión en grupo sobre posibles alternativas de solución.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de pensamiento estratégico y creativo.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se aplicará en el desarrollo de la clase.


• Actividad práctica: Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar problemas que puedan ser abordados en el aula.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Investigar sobre los medios técnicos e insumos necesarios para abordar los problemas identificados.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y retroalimentación grupal sobre los medios técnicos e insumos identificados.


• Presentación del problema interdisciplinar a atender: Definición de acciones, medios técnicos e insumos.


• Organización de grupos de trabajo.

Desarrollo:

• Trabajo en grupo para identificar posibles acciones, medios técnicos e insumos para ab