Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Comunicación y representación técnica
Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Mal uso de los dispositivos tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica


• Introducción a la problemática interdisciplinar: Mal uso de los dispositivos tecnológicos y su impacto en la salud


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del mal uso de los dispositivos tecnológicos en la salud

2. Desarrollo:

• Sesión 1:

  
  
  
  
  • Explicación de los conceptos básicos de lenguaje técnico y consenso en su uso
  
  
  • Análisis de diferentes contextos donde se utiliza el lenguaje técnico (tecnología, ciencia, medicina, etc.)
  
  
  • Actividad práctica: Los alumnos investigarán y elaborarán una lista de términos técnicos relacionados con el mal uso de los dispositivos tecnológicos y su impacto en la salud
  
  
  
  



• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Presentación de la lista de términos técnicos elaborada por los alumnos
  
  
  • Discusión en grupo sobre el significado y el uso de cada término
  
  
  • Creación de un glosario de términos técnicos relacionados con la problemática interdisciplinar
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Introducción a las formas de representación técnica (diagramas, esquemas, planos, etc.)
  
  
  • Ejemplificación de diferentes formas de representación técnica relacionadas con el mal uso de los dispositivos tecnológicos y su impacto en la salud
  
  
  • Ac