Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Nivel: 5º de Primaria

Objetivo: Con el apoyo de instrumentos geométricos, construir círculos a partir de distintos datos (longitud del diámetro o del radio, a partir de dos puntos); distinguir la diferencia entre circunferencia y círculo e identificar el diámetro y el radio.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque interdisciplinar: Resolución de problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando las figuras geométricas

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre figuras geométricas.


• Actividad: Juego de reconocimiento de figuras geométricas en el entorno escolar.


• Reflexión: ¿Cuáles figuras geométricas han encontrado en el juego? ¿Qué características tienen?

Sesión 2:
Título: El círculo y la circunferencia

• Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las características de las figuras geométricas.


• Presentación de las diferencias entre círculo y circunferencia.


• Actividad: Observación y medición de diferentes objetos circulares en el entorno escolar.


• Reflexión: ¿Qué diferencia hay entre un círculo y una circunferencia? ¿Cómo se pueden medir?

Sesión 3:
Título: Construyendo círculos

• Breve repaso de la sesión anterior.


• Explicación de cómo construir un círculo a partir de la longitud del diámetro o del radio.


• Actividad práctica: Construcción de círculos utilizando diferentes instrumentos geométricos.


• Reflexión: ¿Qué instrumentos hemos utilizado para construir los círculos? ¿Qué relación hay entre el diámetro y el radio?

Sesión 4:
Título: