Reflexionando éticamente sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable:

Tema: Reflexionando éticamente sobre la relación de las comunidades con su contexto socionatural

Objetivo: Reflexiona éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Interculturalidad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y revisión de normas de convivencia


• Presentación del problema: La interculturalidad en las comunidades y su relación con el desarrollo sustentable


• Actividad de motivación: Los alumnos observarán imágenes de diferentes comunidades y seres vivos, y deberán reflexionar sobre la diversidad cultural y la importancia de cuidar el entorno natural en el que vivimos.

Fase de Desarrollo:

• Los alumnos formarán equipos y se les asignará una comunidad específica para investigar.


• Cada equipo investigará sobre la cultura, tradiciones y formas de vida de la comunidad asignada, así como sus prácticas de cuidado y respeto al entorno natural.


• Los alumnos deberán reflexionar éticamente sobre la relación de la comunidad con su contexto socionatural y cómo esto impacta en el desarrollo sustentable.


• Los equipos deberán elaborar un informe escrito y una presentación para compartir sus investigaciones y reflexiones.

Fase de Cierre:

• Presentación de los informes y reflexiones por parte de cada equipo.


• Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre las comunidades inv