Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los alumnos de 6to grado explican la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema inmunológico y su función en la defensa del cuerpo humano.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos el problema planteado y explicar que durante las siguientes sesiones buscarán respuestas a través de la indagación.


• Planteamiento de preguntas disparadoras: Proponer preguntas como "¿Qué es el sistema inmunológico?", "¿Cómo protege nuestro cuerpo contra las infecciones?" y "¿Qué células y órganos conforman el sistema inmunológico?" para fomentar la reflexión y motivar la investigación.

Sesión 2:

• Investigación guiada: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, vídeos y páginas web confiables para que investiguen sobre el sistema inmunológico y respondan a las preguntas disparadoras planteadas en la sesión anterior.


• Organización de la información: Pedir a los alumnos que compartan la información que han encontrado y que org