Equidad de género

Plan de clase

Tema: Equidad de género
Grado: 5º de primaria

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y respeto.


2. Presentar el tema de la clase: Equidad de género. Explicar brevemente qué es la equidad de género y por qué es importante promoverla.

Desarrollo:

1. Actividad de reflexión: Proyectar imágenes de diferentes situaciones en las que se evidencie algún tipo de discriminación de género. Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y reflexiones sobre estas situaciones.


2. Discutir en grupo las posibles acciones que se podrían llevar a cabo para combatir la discriminación de género.


3. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear una campaña de concientización sobre la equidad de género. Cada grupo deberá elegir una de las situaciones de discriminación mencionadas anteriormente y proponer una acción específica para abordarla.

Cierre:

1. Los grupos presentarán sus propuestas de campaña al resto de la clase.


2. Realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de la equidad de género en la sociedad.

Sesión 2 (45 minutos)

Introducción:

1. Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior y recordar las acciones propuestas por los grupos para combatir la discriminación de género.

Desarrollo:

1. Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un tema relacionado con la equidad de géner