Materiales, procesos técnicos y comunidad

Adair Reyes
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Generación de basura en el plantel escolar y baja responsabilidad del reciclado y cuidado del medio ambiente.


Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología de aprendizaje servicio: Los alumnos llevarán a cabo un proyecto en el que identificarán la problemática de generación de basura en el plantel escolar y propondrán soluciones para fomentar la responsabilidad del reciclado y cuidado del medio ambiente.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas para identificar problemáticas relacionadas con la generación de basura en el plantel escolar.
    Desarrollo:

  • Los alumnos formarán equipos y seleccionarán una problemática identificada.

  • Investigarán sobre el origen y características de los materiales involucrados en la problemática seleccionada.

  • Elaborarán un listado de posibles soluciones.
    Cierre:

  • Los equipos compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentación de la metodología de aprendizaje servicio.
    Desarrollo:

  • Los equipos elaborarán un plan de trabajo para implementar una solución a la problemática seleccionada.

  • Realizarán actividades de recolección de datos y análisis de la problemática.
    Cierre:

  • Los equipos compartirán los avances de su proyecto y recibirán retroalimentación de sus compañeros.


Sesión 3:
Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en las sesiones anteriores.