Estilos de vida activos y saludables

Christopher Delgado
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Organiza juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables. Conocimiento de alimentos saludables.


Metodología: Aprendizaje servicio


Objetivo PDA: Organizar juegos y otras actividades físicas, para analizar avances y logros personales o grupales, en favor de asumir una vida saludable.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Presentar el tema de estilos de vida activos y saludables, explicando la importancia de tener una vida saludable y cómo esto se relaciona con el consumo de alimentos.



  • Presentar el problema: Los alumnos desconocen los alimentos que pueden consumir sanamente. Explicar que a lo largo de las siguientes sesiones se abordará este problema y se buscarán soluciones.



  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen alimentos que consideren saludables. Registrar sus respuestas en el pizarrón.



  • Reflexión: Promover una reflexión sobre la importancia de conocer y consumir alimentos saludables para tener una vida activa y saludable.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Presentación de la actividad de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos que realizarán una actividad en la que investigarán y conocerán alimentos saludables para luego compartir esta información con la comunidad.



  • Actividad: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes alimentos saludables. Cada grupo deberá seleccionar un alimento y recopilar información sobre sus beneficios nutricionales, formas de preparación, etc.



  • Organización de la actividad de servicio: Explicar a los alumnos que una vez recopilada la información, la compartirán con la comunidad a trav