Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Participación de la mujer

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a través de una pregunta desafiante: ¿Cuáles son los principales retos sociales y ambientales a los que se enfrenta nuestra comunidad?


2. Realización de una lluvia de ideas en grupo para identificar posibles problemáticas.

Desarrollo:

1. Formación de equipos interdisciplinarios.


2. Investigación en línea y en biblioteca sobre los retos sociales y ambientales de la comunidad.


3. Selección de un problema específico relacionado con la participación de la mujer y su impacto en la comunidad.


4. Elaboración de un mapa conceptual o infografía sobre el problema identificado.

Cierre:

1. Presentación de los mapas conceptuales o infografías por parte de cada equipo.


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación de la mujer en la solución de problemáticas sociales y ambientales.


3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


2. Planteamiento de una nueva pregunta desafiante relacionada con la participación de la mujer: ¿Cuáles son las barreras que impiden la participación plena de las mujeres en la solución de problemáticas sociales y ambientales?

Desarrollo:

1. Investigación en línea y en biblioteca sobre las barreras que impiden la participación ple