Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Tema: Mensajes para promover una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación

Objetivo (PDA): Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Mala alimentación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y su influencia en la promoción de una vida saludable.


• Realización de una breve actividad para evaluar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.


• Análisis de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


• Discusión y reflexión sobre las características y recursos utilizados en dichos mensajes.

Cierre:

• Elaboración de una lista colectiva de características y recursos que promueven una vida saludable en los mensajes de los medios de comunicación.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios.

Desarrollo:

• Análisis y discusión de los mensajes presentados.


• Identificación de las características comunes e