Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas
Objetivo: Interactuar con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y breve conversación sobre la importancia de la música y las canciones en la cultura.
   
   
   • Presentación del problema a abordar: el niño contra en público canciones navideñas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   

   • Presentación de videos y/o audios de canciones navideñas interpretadas por diferentes artistas y en diferentes estilos musicales. (Artes y experiencias estéticas, Música)

     
     
   
   

   • Diálogo en grupo sobre las emociones y sentimientos que les producen las canciones navideñas. ¿Por qué les gusta o no les gusta? ¿Qué emociones les transmiten? (Interacción con manifestaciones culturales, Artes y experiencias estéticas, Lenguaje)

     
     
   
   

   • Lectura de un cuento o poema relacionado con la Navidad y las emociones que se experimentan en esta época. (Lenguaje, Interacción con manifestaciones culturales)

     
     
   
   

   • Diálogo en grupo sobre las emociones que les produce el cuento o poema. ¿Se identifican con alguno de los personajes? ¿Qué emociones experimentan durante la lectura? (Interacción con manifestaciones culturales, Artes y experiencias estéticas, Lenguaje)

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de expresar y compartir las emociones a través de la música, las canciones y la literatura. (Interacción con manifestaciones cultural