Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
ESMERALDA TENORIO
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Objetivo (PDA): Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar a atender: Participación de la mujer
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo".
- Preguntas disparadoras: ¿Qué problemáticas sociales y ambientales identificas en tu comunidad? ¿Cómo crees que estas problemáticas afectan a la comunidad?
- Lluvia de ideas y registro en el pizarrón de las problemáticas mencionadas.
Desarrollo:
- Formación de equipos de 4-5 alumnos.
- Asignación de una problemática social y ambiental a cada equipo. Por ejemplo: contaminación del agua, deforestación, violencia de género, falta de acceso a la educación, entre otros.
- Investigación en equipo sobre la problemática asignada, utilizando diferentes fuentes de información.
- Análisis de la problemática desde una perspectiva social y ambiental.
Cierre:
- Presentación de los hallazgos de cada equipo.
- Reflexión grupal sobre cómo la problemática afecta a la comunidad y posibles soluciones.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada equipo debe buscar ejemplos de problemáticas similares en México y en el mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.
- Breve introducción al enfoque interdisciplinar de la clase y relación con la problemática de la participación de la mujer.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué relación ves entre las problemáticas sociales y ambientales y la part