Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Clase 1:

Tema: Introducción a los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

PDA: Los alumnos distinguirán entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se trabajará de manera transversal con la asignatura de Lenguaje, fomentando la expresión oral y escrita de los alumnos.

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan cómo se sienten en ese momento.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un sentimiento y ejemplos de diferentes tipos de sentimientos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar a los alumnos una breve explicación sobre las diferencias entre emociones, estados de ánimo y sentimientos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen distintas emociones a través de imágenes o palabras, y las clasifiquen en emociones, estados de ánimo o sentimientos.


• Promover una reflexión en grupo sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones y en las relaciones afectivas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una ronda de preguntas para reforzar los conceptos trabajados.


• Pedir a los alumnos que expresen cómo se sienten al finalizar la clase y que compartan una decisión que hayan tomado influenciados por sus sentimientos.


• Asignar una tarea para la siguiente clase: escribir un breve ensayo sobre la influencia de los sentimientos en las relaciones afectivas.

Clase 2:

Tema: La importancia de la inclusión y la equidad en las relaciones afectivas

PDA: Los alumno