Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Grado: Secundaria 1º

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Problema a atender: Los alumnos no comprenden cómo se genera la energía eléctrica que llega a sus hogares, la escuela, etcétera.

Enfoques: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes usos de la energía en los procesos técnicos.


• Presentar el problema a atender y su importancia en la vida cotidiana.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos.


• Analizar cómo se utiliza la energía en la generación de electricidad.


• Realizar una presentación en formato de infografía sobre la generación de energía eléctrica.

Cierre:

• Compartir las infografías elaboradas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de entender cómo se genera la energía eléctrica.


• Plantear posibles acciones para fomentar un uso responsable de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de energía y su uso en los procesos técnicos.


• Plantear preguntas abiertas sobre las implicaciones sociales y ambientales de la generación de energía eléctrica.

Desarrollo:

• Realizar una investigación en grupos sobre las implicaciones sociales y ambienta