Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos el tema a tratar, resaltando la importancia de la familia como un espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.


• Actividad de reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de preguntas que deberán discutir y responder, tales como: ¿Qué significa para ti tu familia? ¿Cómo te aporta tu familia en tu desarrollo personal y afectivo? ¿Qué aspectos valoras de tu familia?


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase, fomentando así el intercambio de ideas y experiencias.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deberán entrevistar a algún miembro de su familia y preguntarles sobre su percepción del tema.

Sesión 2:

• Socialización de las entrevistas: Los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas realizadas a sus familiares, destacando las diferentes perspectivas y experiencias.


• Actividad práctica: Se formarán grupos de trabajo y se les asignará la tarea de elaborar un mural o collage que represente a la familia como un espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal. Para esto, podrán utilizar fotografías, recortes de revistas, dibujos, entre otros materiales.


• Presentaci