Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

victoria silvacarmona
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema y generar interés en los alumnos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "No utilizamos libros de texto". Explicar que el objetivo de esta secuencia didáctica es aprender sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico sin utilizar los libros de texto.

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué saben los alumnos acerca del espacio geográfico y cómo se representa. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  3. Mostrar imágenes de diferentes representaciones del espacio geográfico (mapas, fotografías aéreas, etc.) y pedir a los alumnos que describan lo que ven y cómo creen que se hicieron esas representaciones. Fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre cómo se construyen las representaciones del espacio geográfico.

  4. Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen y compartan ejemplos de saberes ancestrales acerca del espacio geográfico en México y en el mundo. Promover la interculturalidad crítica y el respeto a diferentes formas de representar el espacio.


Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Conocer y analizar las categorías de análisis espacial.


Actividades:



  1. Repasar brevemente lo aprendido en la sesi