La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º Español: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Metodología: Proyecto comunitario.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Tema transversal: Igualdad de género.

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

• Saludo y presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre necesidades, intereses y problemas que afectan a la comunidad, promoviendo la participación de todos los estudiantes.


• Introducir el concepto de ensayo y explicar cómo se puede utilizar como herramienta de expresión crítica.

2. Desarrollo:

• Explicar la importancia de la investigación comunitaria para identificar problemas y soluciones.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la comunidad.


• Cada grupo deberá investigar sobre su tema, recopilando información relevante y planteando acciones colectivas a favor de la inclusión.


• Proporcionar recursos como libros, artículos y acceso a internet para facilitar la investigación.


• Realizar una sesión de trabajo en grupo donde los estudiantes discutan y compartan sus hallazgos e ideas.

3. Cierre:

• Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación y acciones propuestas en un ensayo crítico.


• Fomentar la participación y el intercambio de opiniones entre los estudiantes.


• Resumir los aspectos más relevantes de la clase y hacer una reflexión final.

Sesión 1:

• Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clas