Lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Tema: Lectura compartida en voz alta
Grado: 2º Primaria
Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Relee o pide que le relean en voz alta algún fragmento o pasaje para comprender mejor el significado de lo leído.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Problemas de alimentación y consumo saludable en la escuela

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a la importancia de la lectura compartida (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el problema de alimentación y consumo saludable en la escuela.


• Iniciar una conversación sobre la importancia de leer y comprender lo que se lee.


• Realizar una actividad de lectura compartida en voz alta con un cuento relacionado con la alimentación y el consumo saludable.


• Reflexionar sobre la historia leída y su relación con el problema planteado.

Sesión 2: Exploración del tema (45 minutos)

• Presentar diferentes textos relacionados con la alimentación y el consumo saludable.


• Realizar una lectura compartida en voz alta de los textos seleccionados.


• Fomentar la participación de los alumnos en la lectura y la discusión sobre los textos.


• Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y cómo puede influir en el rendimiento escolar.

Sesión 3: Lectura compartida y análisis de textos (45 minutos)

• Realizar una lectura compartida en voz alta de un texto informativo sobre alimentación y consumo saludable.


• Preguntar a los alumnos sobre las palabras o frases que no comprendieron y buscar juntos su significado.


• Realizar un análisis del texto, identificando la información principal y los detalles relevantes.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender lo que se lee y cómo puede ayudar