Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque interdisciplinar: Integración de las artes y promoción de experiencias estéticas y de vida saludable.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


• Introducción al concepto de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de necesidades humanas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos en imágenes proporcionadas por el docente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Reflexión sobre las respuestas obtenidas en la actividad práctica de la sesión anterior.


• Presentación de distintos contextos en los que se utilizan herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una lista de problemas comunes en su entorno y propondrán posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisión de las soluciones propuestas por los alumnos.


• Introducción a la importancia de las artes en la vida cotidiana y su relación con el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad de expresión artística relacionada con el tema, utilizando materiales y herramientas adecuadas.

Sesión