Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias

Dyanhet Montoya
Ubicación curricular
Contenido Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias


Objetivo PDA: Manifiesta una postura crítica sobre la memoria colectiva, acerca de un acontecimiento relevante para la comunidad, al hacer uso de los lenguajes artísticos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema a atender: Falta de valores


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.

  • Reflexión sobre la falta de valores y cómo la memoria colectiva puede contribuir a su desarrollo.

  • Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva.


Desarrollo:



  • Establecer grupos de trabajo y asignarles un acontecimiento relevante para la comunidad.

  • Investigación en grupo sobre el acontecimiento asignado, recopilando información y testimonios.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de preservar la memoria colectiva y cómo pueden representarla a través de medios artísticos.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

  • Acordar un plan de acción para la representación artística de la memoria colectiva del acontecimiento asignado.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recordatorio del objetivo del proyecto y del trabajo realizado en la sesión anterior.

  • Introducción a diferentes lenguajes artísticos y su relación con la representación de la memoria colectiva.

  • Presentación de recursos y materiales disponibles para la representación artística.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupo para decidir qué lenguaje artístico utilizarán para su proyecto (fotografía, pintura, teatro, mú