Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar críticamente los materiales y procesos tecnológicos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación para evaluar el proceso de aprendizaje y la comprensión de los estudiantes en relación al tema.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos tecnológicos presentes en su comunidad. Discutir en grupos pequeños los posibles impactos sociales y ambientales de estos materiales y procesos. Plenaria para compartir las respuestas.

Desarrollo: Presentación de casos de comunidades que han sufrido daños sociales o ambientales debido al uso inadecuado de materiales y procesos técnicos. Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de estos problemas. Plenaria para compartir los resultados.

Cierre: Reflexión individual sobre la importancia de analizar críticamente los materiales y procesos tecnológicos en la comunidad. Elaboración de un compromiso personal para prevenir daños sociales o a la naturaleza en la comunidad. Compartir los compromisos en plenaria.

Sesión 2:
Inicio: Revisión del compromiso personal realizado en la sesión anterior. Presentación de casos exitos