Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales

Sebastian Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Producción y envío de cartas personales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales


Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la producción y envío de cartas personales, y promover la reflexión sobre las similitudes y diferencias, así como las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la comunicación escrita.

    • Establecer una conversación para que los alumnos compartan sus experiencias previas con el envío de cartas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos ejemplos de cartas personales en formato papel y electrónico.

    • Indicar a los alumnos que observen las características de cada tipo de carta y las diferencias entre ellas.

    • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las similitudes y diferencias encontradas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones sobre las similitudes y diferencias entre las cartas postales y electrónicas.

    • Fomentar la reflexión sobre las ventajas y desventajas de cada medio de comunicación.




Sesión 2: Producción de cartas personales


Objetivo: Promover la producción de cartas personales, utilizando tanto el correo postal como el electrónico, con el fin de desarrollar las habilidades de escritura y promover el pensamiento crítico.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar brevemente la temática anterior y las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.

    • Explicar a los alumnos la importancia de la escritura de cartas y cómo influye en la comunicación con otras personas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Proporcionar a los alumn