Materiales, procesos técnicos y comunidad

Raymundo Espiritu
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Incorporar la capacidad de analizar críticamente los materiales y procesos tecnológicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos: Los estudiantes deberán responder a un cuestionario que evalúe sus conocimientos previos sobre materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.



  2. Rúbrica de análisis crítico: Se utilizará una rúbrica para evaluar la capacidad de los estudiantes para analizar críticamente los materiales y los procesos tecnológicos.




Planeación de sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y de la metodología de aprendizaje servicio.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos tecnológicos que los estudiantes utilizan en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave: origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.

  • Presentación de ejemplos de materiales y procesos tecnológicos relacionados con la comunidad local.

  • Actividad práctica: los estudiantes formarán grupos y deberán identificar y describir materiales y procesos tecnológicos presentes en su comunidad.


Cierre:



  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.

  • Tarea para la siguiente sesión: investigar y recopilar información sobre materiales y procesos tecnológicos utilizados en su comuni