Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Plan de clase

Planeación de clase - Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento

Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Identificar los elementos y los diferentes tipos de movimiento relacionados con la velocidad y aceleración y realizar experimentos sencillos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Se dificulta entrar a internet.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema interdisciplinar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de movimiento que los alumnos conocen.


• Plantear preguntas orientadoras: ¿Cómo se relaciona la velocidad con el movimiento? ¿Qué factores influyen en la aceleración?

Desarrollo:

• Explicar brevemente los conceptos de velocidad y aceleración.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos midan la velocidad y aceleración de un objeto en diferentes escenarios.


• Fomentar la observación y registro de datos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos en la actividad práctica.


• Plantear preguntas para promover el pensamiento crítico: ¿Cómo se puede explicar la relación entre velocidad, aceleración y los diferentes tipos de movimiento? ¿Qué factores pueden afectar la velocidad y aceleración de un objeto?

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos de velocidad y aceleración.


• Introducir el concepto de fuerza y su relación con el movimiento.


• Promover una discusión en gr