Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Problemática: Contaminación del agua.

Enfoque: Inclusión y Vida saludable.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Vida saludable y su importancia para el bienestar personal y comunitario.


• Reflexión sobre la problemática de la contaminación del agua y su impacto en la vida saludable.


• Planteamiento del objetivo: Construir una narrativa a favor de una vida saludable utilizando distintos formatos artísticos.

Desarrollo:

• Introducción a los diferentes formatos artísticos: fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros.


• Ejemplos de mensajes artísticos que promueven una vida saludable.


• Actividad práctica: Los alumnos seleccionarán el formato artístico que más les interese para expresar su mensaje a favor de una vida saludable.

Cierre:

• Puesta en común de los formatos artísticos seleccionados por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar distintos medios de comunicación para difundir los mensajes de vida saludable.


• Tarea: Investigar sobre la contaminación del agua y cómo afecta a la salud.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de la problemática: Contaminación del agua y su relación con la vida salu