Producción y envío de cartas personales.

Plan de clase

Nombre del Proyecto: "Cartas que nos unen"

Grado: 5º de primaria

Tiempo de duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Expresar sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Trabajar el desarrollo de habilidades en SISAT, específicamente en lectura, enfocándose en los parámetros de fluidez.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y del objetivo a los alumnos.


• Introducción al tema de las cartas personales y su importancia en la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de cartas que existen.


• Explicación de los elementos básicos de una carta personal: encabezado, saludo, cuerpo y despedida.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta personal a un miembro de su familia expresando sus sentimientos hacia esa persona.

Sesión 2:

• Repaso de los elementos básicos de una carta personal.


• Introducción a la importancia de tener un destinatario específico al escribir una carta.


• Actividad práctica: los alumnos elegirán a un destinatario específico (amigo, familiar, héroe, etc.) y escribirán una carta personal dedicada a esa persona.

Sesión 3:

• Introducción al tema de la producción y envío de cartas personales.


• Explicación de los diferentes medios para enviar una carta: correo tradicional, correo electrónico, mensajería instantánea, etc.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta personal a un compañero de clase y la enviarán a través del medio que elijan.

Sesión 4:

• Reflexión sobre