Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Construir alternativas saludables y sostenibles asociadas con hábitos de higiene personal y limpieza de los espacios, para promover la toma de conciencia sobre su impacto en el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene personal y limpieza de los espacios.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una comunidad específica para trabajar.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema de la clase.


• Realizar una investigación en línea sobre la situación de higiene y salud en su comunidad asignada.


• Discutir los hallazgos en grupo y destacar los problemas identificados.

Sesión 2:

• Revisar los problemas identificados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis de causa y efecto para identificar las acciones individuales que contribuyen a dichos problemas.


• Discutir las repercusiones de estas acciones en el bienestar personal y social.


• Plantear la pregunta: ¿Cómo podríamos cambiar estas acciones individuales para mejorar la situación de higiene y salud en nuestra comunidad?

Sesión 3:

• Analizar en grupos las posibles alternativas saludables y sostenibles para cambiar las acciones individuales identificadas.


• Discutir las implicancias de cada alternativa en el bienestar personal y social.


• Elegir una alternativa por grupo y planificar cómo llevarla a cabo.


• Dis