El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Aurora Ortega
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase de Inglés para alumnos de Secundaria 1º


Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad


Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinar: Los estudiantes conocen muy poco vocabulario en la lengua inglesa.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemas comunes en la comunidad.

  • Introducción al vocabulario relacionado con problemas y soluciones en inglés a través de imágenes y ejemplos.

  • Presentación del proyecto comunitario: los estudiantes investigarán soluciones implementadas en otras comunidades y las presentarán oralmente o por escrito en inglés.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Realización de una actividad de lectura de un texto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad.

  • Trabajo en grupos para identificar las ideas principales del texto y discutir posibles soluciones para el problema presentado.

  • Uso de diccionarios o recursos en línea para buscar el significado de palabras desconocidas.

  • Presentación oral de los hallazgos y soluciones propuestas.


Sesión 2:



  • Actividad de comprensión auditiva: escucha de un audio sobre problemas y soluciones implementadas en otra comunidad.

  • Realización de ejercicios para verificar la comprensión y practicar el vocabulario relacionado.

  • Trabajo en parejas o grupos para investigar soluciones implementadas