Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Fecha: __________________

Grado: 2º de Primaria
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Elaborar colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica, descripción de personajes y lugares.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conocer características de los textos escritos.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la escritura colectiva por medio del dictado. ¿Alguien sabe qué es la escritura colectiva?"
   
   
   • Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué tipos de textos pueden ser creados colectivamente, como cuentos, versos rimados, entre otros.
   
   
   • Mostrar ejemplos de esos tipos de textos y destacar la importancia de la secuencia lógica y la descripción de personajes y lugares.
   
   
   • Presentar un cuento incompleto y leerlo en voz alta, pidiendo a los alumnos que participen agregando sus ideas para completarlo.
   
   
   • Escribir en el pizarrón las ideas de los alumnos y construir colectivamente el cuento.
   
   
   • Realizar una actividad de descripción de personajes y lugares, donde los alumnos dibujen y describan a un personaje y un lugar inventado.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y resaltar la importancia de trabajar en equipo para la escritura colectiva.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe traer un cuento corto para compartir en clase.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Inicio (10 minutos)
   
   
   • Revisar las tareas asignadas y pedir