Escritura colectiva por medio del dictado.

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Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece correspondencias entre la oralidad y la escritura.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
Objetivo (PDA): Establecer correspondencias entre la oralidad y la escritura.


Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Problemática a atender: Comprensión lectora.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción al dictado y la escritura colectiva.



  • Inicio: Saludo y motivación a través de una breve charla sobre la importancia de la escritura para comunicarnos y compartir ideas.

  • Desarrollo:

    1. Presentación de la actividad: explicar a los alumnos que trabajarán en equipo para realizar un dictado en el cual todos participarán.

    2. Realización de una lluvia de ideas en torno a la temática: "Vida saludable y apropiación de las culturas".

    3. Selección de una idea principal para el dictado.

    4. Explicación de las normas de escritura colectiva: turnarse para escribir, respetar las ideas de los demás, etc.

    5. Realización del dictado: cada alumno irá escribiendo una oración relacionada con la idea principal.



  • Cierre: Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo y cómo la escritura colectiva nos permite expresar nuestras ideas de manera conjunta.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Continuación del dictado y comprensión lectora.



  • Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y motivación para continuar con el dictado.

  • Desarrollo:

    1. Repaso de las normas de escritura colectiva.

    2. Continuación del dictado: cada alumno seguirá escribiendo una oración relacionada con la idea principal.

    3. Lectura en voz alta del texto escrito hasta el momento.

    4. Actividad de comprensión lectora: elaborar preguntas sobre el texto y trabajar en equipo