Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Ingrid Baas
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa gustos y preferencias de bebidas y alimentos que hay en su comunidad, al explorar aromas, colores, texturas y sabores, guardando medidas de seguridad e higiene.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.


Nivel educativo: Preescolar 1º


Duración de cada sesión: 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los sentidos (15 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos, explicando la importancia de consumir alimentos y bebidas saludables para cuidar su cuerpo.

  • Realizar una actividad de exploración de los sentidos, en la que los alumnos puedan identificar aromas, colores, texturas y sabores de diferentes alimentos y bebidas.


Sesión 2: Identificación de alimentos y bebidas saludables (10 minutos)



  • Mostrar imágenes o tarjetas de diferentes alimentos y bebidas saludables.

  • Indicar a los alumnos que identifiquen y nombren los alimentos y bebidas que consideren saludables.

  • Realizar una lista en el pizarrón con los alimentos y bebidas mencionados por los alumnos.


Sesión 3: Conociendo los alimentos y bebidas de su comunidad (15 minutos)



  • Invitar a los alumnos a compartir los alimentos y bebidas que conocen y consumen en su comunidad.

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen los alimentos y bebidas que hay en su comunidad.

  • Mostrar imágenes o tarjetas de algunos alimentos y bebidas mencionados y preguntar a los alumnos si consideran que son saludables o no.


Sesión 4: Medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas (10 minutos)



  • Explicar a los alumnos la importancia de mantener medidas de seguridad e higiene al consumir alimentos y bebidas.

  • Mostrar imágenes o realizar una pequeña dramatización de situaciones en las que