Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Figuras geométricas y sus características

Duración: 45 minutos

Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el tema que se abordará en la clase.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las figuras geométricas que conocen y sus características.
   
   
   • Mostrar imágenes de animales, plantas y objetos construidos con figuras geométricas y preguntar a los alumnos si reconocen las figuras utilizadas.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar el tangram a los alumnos y explicarles cómo se utiliza para crear diferentes figuras.
   
   
   • Proporcionar a cada alumno un tangram y pedirles que construyan diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram.
   
   
   • A medida que los alumnos construyen, observar y escuchar sus descripciones sobre las figuras utilizadas, promoviendo el uso de un lenguaje formal para referirse a ellas.
   
   
   • Realizar preguntas que fomenten la reflexión y el pensamiento crítico, como "¿Qué figura has utilizado para hacer las patas del animal?", "¿Cuántos lados tiene esa figura?", etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que muestren sus creaciones y describan las figuras utilizadas, resaltando sus nombres y propiedades.
   
   
   • Realizar una reflex