Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

PDA (Propósito de aprendizaje): Descubre el valor sonoro convencional de las letras y lo utiliza como criterio para organizar su escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo transversal: Atender al problema de las dificultades en la corresponsabilidad en la oralidad y escritura.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto comunitario donde trabajarán en grupo para escribir un cuento colectivo.


• Reflexión sobre la importancia de la corresponsabilidad en la escritura y la oralidad.


• Lectura compartida de un cuento corto.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los personajes, lugares y eventos que podrían incluir en su cuento colectivo.

Sesión 2:

• Revisión de las ideas propuestas por los alumnos en la sesión anterior.


• Organización de los grupos de trabajo.


• Dictado: El docente dictará a los alumnos oralmente una frase relacionada con el cuento colectivo y los alumnos deberán escribirla en grupo.


• Actividad: Los alumnos, en sus grupos, organizarán las frases escritas para construir el primer párrafo del cuento.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del primer párrafo del cuento colectivo.


• Dictado: El docente dictará a los alumnos oralmente una frase relacionada con el cuento colectivo y los alumnos deberán escribirla en grupo.


• Actividad: Los alumnos, en sus grupos, organizarán las frases escritas para construir el segundo párrafo del cuento.

Sesión 4: