Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Física:

Tema: Saberes y prácticas para el aprovechamiento de energías y la sustentabilidad

Objetivo (PDA): Identifica saberes, prácticas y artefactos sobre el aprovechamiento de las diversas formas de energía renovables y no renovables, su empleo y origen en su comunidad (solar, eólica, hidráulica, geológica, mareomotriz, nuclear) y valora sus beneficios.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora: "¿Qué fuentes de energía conoces y cómo se utilizan en tu comunidad?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas de energía mencionadas por los alumnos.


• Motivar la curiosidad de los alumnos y establecer la importancia de las fuentes de energía renovables y no renovables para la sustentabilidad del planeta.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Realizar una breve explicación sobre las diferentes formas de energía (solar, eólica, hidráulica, geotérmica, mareomotriz, nuclear) y sus características.


• Presentar ejemplos y explicar cómo se aprovecha cada tipo de energía.


• Realizar una actividad de mapa conceptual, donde los alumnos relacionen cada forma de energía con sus características y ejemplos de uso.


• Fomentar la participación de los alumnos a través de preguntas y ejemplos de energías en su comunidad.

Sesión 2:

• Realizar una investigación guiada sobre las fuentes de energía renovables y no renovables presentes en la comunidad de los alumnos.


• Los alumnos deberán buscar información sobre el origen, aprovechamiento y beneficios de cada fuente de energía en su com