Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español

Objetivo PDA: Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Baja autoestima en los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema "Textos literarios escritos en español o traducidos".


• Realizar una actividad de motivación, como la lectura en voz alta de un fragmento de una obra literaria conocida y preguntar a los alumnos qué emociones les genera.

Desarrollo:

• Explicar el concepto de texto literario y sus características principales.


• Presentar diferentes géneros literarios y ejemplos de cada uno.


• Realizar una actividad de lectura en grupo, donde los alumnos analizarán un fragmento de un texto literario y lo comentarán en función de su percepción y emociones.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de los textos literarios en nuestra vida.


• Asignar como tarea para la próxima sesión la elección de un tema y un género literario para elaborar un ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica de grupo para fortalecer la autoestima, como compartir cualidades positivas de los compañeros.

Desarrollo:

• Explicar qué es un ensayo y cuáles son sus características.


• Realizar una actividad de análisis de ensayos cortos, donde los alumnos identifiquen los elementos que los componen y cómo se argumenta un juicio estético