Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 3º en Artes

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Experimentar con técnicas artísticas y elegir una que se implementará en un proyecto escolar creativo, para imaginar y proponer posibles soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinaria: Alta vulnerabilidad a las adicciones de las drogas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad a los que los estudiantes podrían dar solución a través del arte.


• Introducir el problema específico a atender: la alta vulnerabilidad a las adicciones de las drogas.

Desarrollo:

• Explicar la importancia de abordar este problema desde el arte y la creatividad.


• Realizar una breve investigación en grupos sobre el problema de las adicciones en la comunidad.


• Presentar ejemplos de proyectos artísticos que han abordado temas similares en otras comunidades.


• Invitar a los estudiantes a seleccionar una técnica artística con la que se sientan cómodos y que les gustaría utilizar en su proyecto creativo.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar el arte como herramienta para abordar problemas sociales.


• Asignar a los estudiantes la tarea de investigar y recopilar materiales relacionados con su técnica artística seleccionada.


• Recordar a los estudiantes que en la siguiente sesión deberán presentar sus propuestas de proyectos creativos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevement