Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): El alumno formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1: Presentación del proyecto y selección de personas de la comunidad para entrevistar (60 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que tendrán la oportunidad de entrevistar a personas de la comunidad para aprender más sobre temas específicos.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles temas de interés para entrevistar a personas de la comunidad.


• Invitar a los alumnos a seleccionar el tema que más les interese y a investigar posibles personas de la comunidad que puedan ser entrevistadas sobre ese tema.


• En grupos, los alumnos deben investigar y proponer al menos dos personas de la comunidad que podrían ser entrevistadas.

Sesión 2: Formulación de preguntas para la entrevista (45 minutos)

• Cada grupo de alumnos debe elegir a una persona de la comunidad y formular preguntas que les gustaría hacerle durante la entrevista.


• Los alumnos deben discutir en grupo las preguntas propuestas y ajustarlas en función de la información que necesitan obtener.


• Cada grupo debe seleccionar las preguntas más relevantes y formar una lista final de preguntas para la entrevista.

Sesión 3: Realización de las entrevistas (45 minutos)

• Los grupos de alumnos deben organizar las entrevistas con las personas de la comunidad seleccionadas.


• Durante la entrevista, los alumnos deben hacer uso de las preguntas formuladas y ajustarlas según la respuesta de la persona entrevistada.


• Los alumnos deben tomar notas durante la entrevista pa