Figuras geométricas y sus características

gelen marroquin
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos)
    a. Presentar el tema de la clase: figuras geométricas y sus características.
    b. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca de las figuras geométricas.
    c. Plantear el problema: muchos estudiantes tienen dificultad para identificar las características de las figuras geométricas. ¿Cómo podemos ayudarles a comprender mejor este tema?



  2. Exploración (15 minutos)
    a. Entregar a cada estudiante un tangram y otras figuras geométricas.
    b. Pedir a los estudiantes que utilicen las piezas para representar animales, plantas u objetos.
    c. Observar y explorar las figuras creadas por los estudiantes, identificando las características geométricas presentes en cada una.
    d. Fomentar la participación activa y el intercambio de ideas entre los estudiantes.



  3. Explicación (10 minutos)
    a. Guiar una discusión en la que los estudiantes compartan cómo han utilizado las figuras geométricas para representar diferentes elementos.
    b. Introducir el vocabulario relacionado con las figuras geométricas (forma, lados, vértices).
    c. Explicar y mostrar ejemplos de las características de las figuras geométricas, como el número de lados y vértices de cada una.



  4. Práctica (10 minut