Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Luis Duran
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Objetivo (PDA): Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática interdisciplinar: Alta vulnerabilidad a las adicciones de las drogas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos la importancia de promover una vida saludable y los riesgos de las adicciones a las drogas. Se les mostrarán ejemplos de mensajes artísticos que promuevan la vida saludable para motivar su creatividad.



  • Actividad de sensibilización: Se realizará una dinámica en la que los alumnos deberán reflexionar sobre las consecuencias negativas de las adicciones y las ventajas de llevar una vida saludable.



  • Planteamiento del proyecto: Se les explicará a los alumnos que se realizará un proyecto comunitario en el que deberán crear mensajes artísticos que promuevan una vida saludable y difundirlos por distintos medios de comunicación.




Fase 2: Desarrollo



  • Investigación y planificación: Los alumnos investigarán sobre formas de promover una vida saludable y recopilarán imágenes, colores, movimientos y sonidos que consideren adecuados para transmitir su mensaje. Además, deberán planificar cómo van a difundir su mensaje por distintos medios de comunicación.



  • Creación de mensajes artísticos: Los alumnos utilizarán los elementos de las artes que han recopilado para cre