Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Plan de clase

Tema: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Objetivo (PDA): Recuperar la información escuchada en las conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad, para relacionarla con otra información en textos escritos u otros medios y contextos.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque interdisciplinario: Se integrarán actividades relacionadas con la lectura y escritura, así como con el pensamiento crítico y las artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema

• Presentar a los alumnos el tema de conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad y explicarles que tendrán la oportunidad de invitar a alguien para departir sobre un tema específico.


• Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre posibles temas a tratar y elegir uno.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y preparar preguntas relacionadas con el tema elegido.


• Cada grupo discutirá y seleccionará las mejores preguntas para realizar la entrevista.

Sesión 2 (45 minutos): Preparación de la entrevista

• Los grupos presentarán las preguntas que han seleccionado y se les brindará retroalimentación para mejorarlas en caso necesario.


• Explicar a los alumnos la importancia de tomar notas durante la entrevista para recuperar la información posteriormente.


• Realizar una actividad de práctica donde los alumnos practiquen tomando notas mientras se les hace una breve entrevista como ejemplo.

Sesión 3 (45 minutos): Realización de la entrevista

• Invitar a la persona de la comunidad seleccionada por cada grupo para que participe en la entrevista.


• Los alumnos realizarán la entrevista a la person