La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a abordar: Falta de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y sus propiedades, falta de curiosidad, falta de trabajo en equipo, falta de responsabilidad y compromiso, dificultad en el lenguaje científico, falta de creatividad e investigación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades


2. Presentación oral de un elemento químico y sus propiedades periódicas

Planeación de las sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La Tabla periódica y su importancia en la química.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y sus propiedades.


• Introducción al problema a abordar: Falta de conocimientos previos sobre la Tabla periódica y sus propiedades.

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Distribución de hojas con información básica sobre la Tabla periódica y sus propiedades.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Cuáles son los criterios de clasificación de los elementos en la Tabla periódica? ¿Qué son las propiedades periódicas y cómo se re