Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas, con enfoque en la problemática de la adicción a las drogas.

Luis Duran
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas, con enfoque en la problemática de la adicción a las drogas.


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión:



  1. Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que evidencien los elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Actividad introductoria: Pedir a los alumnos que observen las imágenes y anoten qué elementos y recursos estéticos identifican en cada una.



  1. Desarrollo:



  • Exposición del tema: Explicar y ejemplificar los elementos de las artes y recursos estéticos (ritmo, repetición, armonía, contraste y variación) y su importancia en las manifestaciones artísticas.

  • Actividad principal: Realizar una actividad práctica donde los alumnos puedan identificar y analizar los elementos de las artes y recursos estéticos en una manifestación artística de su elección (música, pintura, danza, etc.). Pueden trabajar en grupos o de manera individual.

  • Reflexión y discusión en grupo: Comentar los hallazgos de la actividad y cómo se pueden aplicar estos elementos en su propia creación artística.



  1. Cierre:



  • Síntesis del tema: Repasar los elementos de las artes y recursos estéticos trabajados y su import