Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Maria Teresa Moreno
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase de Biología - Funcionamiento del cuerpo humano y efectos del consumo de sustancias adictivas


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de falta de conciencia sobre el daño que ocasiona en el sistema nervioso el uso de sustancias adictivas


Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable


Objetivo (PDA): Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.

  • Cuestionamiento sobre los conocimientos previos de los alumnos respecto al tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación del sistema nervioso y su función en el cuerpo humano.

  • Actividad práctica: Observación de imágenes y diagramas del sistema nervioso y su explicación.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia del sistema nervioso en el funcionamiento integral del cuerpo humano.

  • Asignación de tarea: Investigar sobre el funcionamiento del sistema endocrino y su relación con el sistema nervioso.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al sistema endocrino y su función en el cuerpo humano.


Desarrollo (30 minutos):



  • Actividad de investigación en grupo