Comunicación a distancia con familiares u otras personas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Comunicación a distancia con familiares u otras personas" en Aula para alumnos de Primaria 2º

Objetivo (PDA): Conoce diversas formas de comunicación a distancia, explica cómo funcionan y utiliza al menos una, de acuerdo con las posibilidades de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario

Incorporación de la problemática de escaso vocabulario de inglés de manera interdisciplinar.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas.


• Explicación de los conceptos básicos: Comunicación a distancia, formas de comunicación a distancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las formas de comunicación a distancia que conocen (teléfono, correo electrónico, videoconferencia, etc.).


• Tarea: Investigar sobre una forma de comunicación a distancia y traer la información para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Revisión de la tarea: Cada alumno presenta la forma de comunicación a distancia que investigó.


• Explicación del funcionamiento de cada forma de comunicación a distancia.


• Actividad: Juego de roles. Los alumnos simulan una conversación a distancia utilizando una de las formas de comunicación investigadas.


• Tarea: Diseñar una carta o correo electrónico para comunicarse con un familiar o amigo que se encuentre lejos.

Sesión 3:

• Revisión de la tarea: Los alumnos comparten las cartas o correos electrónicos diseñados.


• Explicación de la importancia de tener un buen vocabulario en inglés para comunicarse a distancia.


• Actividad: Juego de vocabulario en inglés. Los alumnos forman parejas y se ayudan mutuamen