Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematizar la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Identificar la relación germanico-romanos y la desintegración del imperio romano de occidente.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de comprender la relación entre los pueblos germánicos y los romanos, así como la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estos temas y anotar sus respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una serie de documentos relacionados con el tema, como textos históricos, mapas, imágenes, etc.


• Los alumnos deberán analizar los documentos y discutir en sus grupos las implicaciones de la relación germánicos-romanos y la desintegración del Imperio Romano de Occidente.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Cada grupo realizará su presentación y se abrirá un debate en el que los alumnos podrán expresar sus opiniones y plantear preguntas sobre el tema.


• El profesor resumirá los puntos clave de la discusión y brindará retroalimentación a los alumnos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar a los alumnos lo discutido en la sesión anterior y plantear el problema que se abordará en esta sesión: ¿Cuáles fueron las principales causas de la desintegración del Imperio Romano de Occidente y cómo afectó la re