Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo - Ondas electromagnéticas

Objetivo (PDA): Explicar el funcionamiento de aparatos tecnológicos de comunicación, a partir de las ondas electromagnéticas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinario: Migración

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Motivar a los alumnos con una pregunta disparadora relacionada con la migración y la comunicación: "¿Cómo crees que se comunican las personas que migran a otros países con sus familiares?".


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los posibles medios de comunicación utilizados por los migrantes.

Desarrollo:

• Explicar brevemente el concepto de ondas electromagnéticas y su relación con la comunicación.


• Mostrar ejemplos de aparatos tecnológicos de comunicación como teléfonos celulares, radios, televisores, etc.


• Realizar una demostración práctica sobre cómo funcionan las ondas electromagnéticas utilizando un experimento sencillo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el funcionamiento de un aparato tecnológico de comunicación específico (celular, radio, televisión, etc.) y cómo se relaciona con las ondas electromagnéticas.

Cierre:

• Pedir a los grupos que compartan sus investigaciones con el resto de la clase.


• Resumir los conceptos principales aprendidos sobre las ondas electromagnéticas y su relación con los aparatos tecnológicos de comunicación.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior sobre las ondas electromagnéticas y su relación con la comunicación.


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