La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Irma Martinez
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Colabora con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la violencia.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema "La cultura de paz y la importancia del respeto a la vida y la dignidad del ser humano".

  • Actividad de sensibilización: proyectar imágenes de situaciones violentas y preguntar a los estudiantes cómo se sienten al verlas.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por cultura de paz y cómo se puede promover en diferentes ámbitos.

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de un problema relacionado con la violencia en la escuela, la comunidad, el país o el mundo.

  • Investigación en grupo sobre el problema asignado y búsqueda de posibles soluciones para promover una cultura de paz.


Cierre:



  • Presentación de los problemas y soluciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de la colaboración para promover la cultura de paz.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y revisión de los problemas y soluciones planteados.


Desarrollo:



  • Organización de una mesa redonda con especialistas en el tema de la violencia y la cultura de paz.

  • Los estudiantes formularán preg